<?xml version='1.0' encoding='ISO-8859-1'?>
<rss version='0.92'>
<channel>
<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 11:12:07 GMT</pubDate>
<description>Het laatste nieuws over EEG Resource Institute en neurofeedback automatisch via uw newsreader.</description>
   <link>http://www.eegbiofeedback.nl/</link>
   <title>EEG Resource Institute en neurofeedback</title>
<image>
   <link>http://www.eegbiofeedback.nl/</link>
   <title>EEG Resource Institute en neurofeedback</title>
   <url></url>
   <height>151</height>
   <width>160</width>
</image>
<webMaster>info@eegbiofeedback.nl</webMaster>
<managingEditor>info@eegbiofeedback.nl</managingEditor>
<language>nl</language>
<skipHours>
   <hour>1</hour>
   <hour>2</hour>
   <hour>3</hour>
   <hour>4</hour>
   <hour>5</hour>
   <hour>6</hour>
   <hour>7</hour>
   <hour>8</hour>
   <hour>23</hour>
   <hour>24</hour>
</skipHours>
<item>
<title>Rien Breteler is erkend als neurofeedbackpsycholoog NIP</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=40&amp;view=rss</link>
<description>Sinds najaar 2009 is het NIP register neurofeedback psycholoog geopend. Voor dit register komen alleen psychologen in aanmerking met geregistreerde ervaring buiten het veld van de neuofeedback. Daar bovenop moeten zij ervaring aantonen met zaken als neurofysiologie, neuroanatomie, neuropsychologie, en natuurlijk zaken als EEG, instrumentatie, en protocolplanning voor neurofeedback training. Wij zijn dan ook zeer verheugd te kunnen melden dat Rien Breteler is opgenomen in dit register, en beschouwen dit als een erkenning van kwaliteit. De registratie neurofeedback psycholoog&amp;nbsp;is overigens niet eeuwigdurend. Elke vijf jaar moeten de deelnemers aantonen dat zij nog steeds beschikken over afdoende kennis en ervaring op het gebied van neurofeedback. Dit is een uitdaging voor EEG Resource Institute!
</description>
</item>

<item>
<title>Op vakantie met ADHD? Neurofeedback</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=27&amp;view=rss</link>
<description>Heeft u of uw kind(eren) last van ADHD? Ga dan op vakantie in het Rijk van Nijmegen, Zuid-Limburg, of de Utrechtse heuvelrug en volg iedere ochtend een neurofeedback training. 

&amp;nbsp;
Helpt neurofeedback bij ADHD?
Neurofeedback bij ADHD is bij kinderen uitgebreid onderzocht en effectief gebleken in het veranderen van hersenactiviteit. Hun hersenen doen weer mee als ze ze nodig hebben. Kinderen leren zich beter te concentreren, worden minder impulsief en minder druk. Ze kunnen hun emoties beter reguleren en slapen beter. Deze effecten kunnen al na tien sessies optreden en nemen verder toe in het verloop van de training. Voor meer informatie over ADHD en neurofeedback klik hier. Bij volwassenen lopen de studies op dit moment nog. Klinische indrukken suggereren eenzelfde effectiviteit als bij kinderen.
&amp;nbsp;
Wat houdt neurofeedback op vakantie in? 
U komt iedere ochtend door de weeks op een vast tijdstip naar onze vestigingen in Nijmegen, Valkenburg of Utrecht. U (of uw kind) krijgt daar drie kwartier neurofeedback, specifiek afgestemd op uw (zijn/haar) hersenen. Daarna gaat u weer gewoon uw vakantie vieren. U kunt kiezen voor twee of drie weken, dat bepaalt u zelf. Wij raden een week af, omdat dat vaak te kort is om een effect van neurofeedback te merken. Verder raden wij u aan om tenminste twintig sessies te volgen, om een duidelijk verschil te bemerken. Onderzoek suggereert dat er 30 tot 40 sessies neurofeedback nodig zijn om de klachten geheel te verhelpen. 
&amp;nbsp;
Kan ik me gewoon op de eerste dag van mijn vakantie aanmelden?
Om een goed afgestemde neurofeedback behandeling te kunnen starten is er uitgebreide diagnostiek nodig. Deze duurt ongeveer een halve dag. De gegevens worden opgestuurd naar Australië en daar door deskundigen geanalyseerd. Als de&amp;nbsp;resultaten terug zijn maken wij op basis hiervan een behandeladvies en ontwerpen voor u de juiste neurofeedback protocollen. Hiervoor moet u in totaal twee tot drie weken rekenen. Als u op 1 juni op vakantie wilt is het handig om in de eerste week van mei de diagnostiek te laten uitvoeren. 
&amp;nbsp;
Wat kost neurofeedback op vakantie?
U betaalt het gewone tarief van de psycholoog, per sessie &amp;#8364; 95,-. De diagnostiek kost&amp;nbsp; &amp;#8364; 550,-. Afhankelijk van uw verzekeringpolis krijgt u een deel of het geheel van de kosten voor neurofeedback vergoed. Zou u na de vakantie verder willen trainen dan kunt u voor hetzelfde tarief onze vestigingen blijven bezoeken. Als u dat wilt kunt u zo mogelijk tele - neurofeedback aanvragen. U traint dan gewoon thuis op uw eigen PC en onze therapeuten leiden de sessies via internet met speciale software. De kosten van een thuistraining bedragen &amp;#8364; 75,- per sessie en de huur van hard- en software bedraagt &amp;#8364; 100,- per maand. Let op: niet iedereen komt voor tele - neurofeedback in aanmerking, dit is ter beoordeling van onze therapeuten.
&amp;nbsp;
Hoe kan ik me aanmelden voor neurofeedback op vakantie?
Om u aan te melden voor een training in Nijmegen stuurt u een e-mail naar r.breteler@eegresource.nl. Om u aan te melden voor een training in Zuid-Limburg (Valkenburg) stuurt u een e-mail naar n.stals@eegbiofeedback.nl. Om u aan te melden voor een training in Utrecht stuurt u een e-mail naar info@brainfact.nl onder vermelding van uw telefoonnummer en de periode waarin u wilt trainen. U wordt dan per omgaande teruggebeld om een afspraak te maken voor de diagnostiek.
&amp;nbsp;
Ik heb nog andere vragen over neurofeedback op vakantie, waar kan ik die stellen?
Voor andere vragen stuurt u een e-mail met de vraag naar info@eegresource.nl.
</description>
</item>

<item>
<title>Neurofeedback effectief bij dyslexie</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=39&amp;view=rss</link>
<description>Onderzoek door EEG Resource Institute in samenwerking met de Radboud Universiteit en Brainclinics heeft aangetoond dat neurofeedback een effectieve behandeloptie kan zijn bij dyslexie. In vergelijking met een gerandomiseerde vergelijkingsgroep verbeterde&amp;nbsp;een groep kinderen met dyslexie na een neurofeedbacktraining in spelling. Het artikel is verschenen in het wtenschappelijk tijdschrift Applied Psychophysiology and Biofeedback.
De fonologische theorieën van dyslexie veronderstellen een specifiek tekort in , opslag en rappel van fonemen. Diverse technieken van de hersenenweergave, met inbegrip van qEEG,&amp;nbsp;wijzen op&amp;nbsp;het belang van een waaier van gebieden, hoofdzakelijk de linkerhemisferische temporale&amp;nbsp;gebieden. Deze studie probeerde om lees- en&amp;nbsp;spellingstekorten te verminderen&amp;nbsp; in kinderen die&amp;nbsp;dyslectisch&amp;nbsp;zijn, door middel van neurofeedback training,&amp;nbsp;gebaseerd op neurofysiologische verschillen tussen dyseltici en controles waarbij geslacht en de leeftijd&amp;nbsp;in de&amp;nbsp;controlegroep waren aangepast.. Negentien kinderen werden willekeurig verdeeld in&amp;nbsp;een experimentele groep die qEEG-gebaseerde&amp;nbsp;neurofeedback ontvingen&amp;nbsp;(n = 10) en een controlegroep (n = 9). Beide groepen ontvingen ook&amp;nbsp;remedial teaching. De experimentele groep verbeterde&amp;nbsp;in spelling (Cohen D = .26). Geen verbetering werd gevonden in lezen. Een diepgaande studie van de veranderingen in&amp;nbsp;de qEEG powert en coherentie protocollen gaf geen blijk van&amp;nbsp;fronto-centrale veranderingen, wat met het ontbreken van de leesverbeteringen overeenstemt. Een significante verhoging van alpha- coherentie werd gevonden, die een aanwijzing kan zijn dat aandachtsprocessen&amp;nbsp;een rol spelen in de verbetering van spelling. De overweging van subtypes van dyslexie kan de resultaten van toekomstige studies verfijnen.
</description>
</item>

<item>
<title>Neurofeedback voor ADHD evidence based</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=38&amp;view=rss</link>
<description>Neurofeedback bewezen effectieve behandeling bij ADHD/ADD.EEG Resource Institute heeft&amp;nbsp;met onderzoekers van de Universiteit van Tübingen (Duitsland), de Radboud Universiteit Nijmegen en&amp;nbsp;Brainclinics meegewerkt aan een zogenaamde meta-analyse&amp;nbsp;waarbij alle onderzoeken uit het verleden zijn meegenomen waarin het effect van Neurofeedback bij ADHD is onderzocht. In totaal zijn 15 onderzoeken meegenomen met een totaal van 1194 patiënten. Op basis van dit onderzoek – wat in de juli uitgave van het internationale wetenschappelijke tijdschrift EEG and Clinical Neuroscience zal verschijnen – kan inderdaad geconcludeerd worden dat voor de behandeling van ADHD Neurofeedback als bewezen effectieve behandelmethode gezien kan worden. Deze analyse liet zien dat Neurofeedback behandeling een grote en klinisch relevante verbetering liet zien op impulsiviteit en aandachtsproblemen en een redelijke verbetering op hyperactiviteit.
</description>
</item>

<item>
<title>Medicijnen voor ADHD duurder dan neurofeedback</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=37&amp;view=rss</link>
<description>Gebruikers van het middel Strattera moeten soms tot wel 450 euro per maand besteden aan hun medicijnen. Gebruikers van Strattera behoren vaak tot de groep kinderen waarvoor Ritalin niet werkt. Professor van der Gaag&amp;nbsp;noemde het in het programma Een Vandaag onaanvaardbaar dat door&amp;nbsp;financiële korte termijnargumenten de kinderen een&amp;nbsp;effectieve behandeling wordt onthouden. ADHD leidt volgens hem zonder afdoende behandeling tot gedragsproblemen, dan krijg je leerproblemen en later wordt de kans op verslaving groter. EenVandaag laat het gedrag zien van een zevenjarig jongetje met ADHD&amp;nbsp;die het gebruik van Strattera moest staken wegens financiele omstandigheden. Medicijnen&amp;nbsp; moeten levenslang worden ingenomen. Neurofeedback lijkt in dit perspectief heel wat goedkoper: Over een periode van 4-6 maanden bedragen de -volledige- kosten ongeveer 4500 euro. Dit is op termijn aanzienlijk goedkoper dan Strattera
</description>
</item>

<item>
<title>Rien Breteler keynote speaker op ANSA conferentie</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=36&amp;view=rss</link>
<description>Afgelopen augustus heeft in Sydney (Australië) de ANSA conferentie plaatsgevonden, georganiseerd door een toonaangevende groep onderzoekers op het terrein van toegepaste neurowetenschappen in de de regio Australë en Azië. Op deze conferentie was Rien Breteler een van de keynote speakers naast deskundigen als Tom Collura en Donald Moss. Het onderwerp van zijn voordracht was dyslexie en neurofeedback, waarover binnenkort een wetenschappelijk artikel verschijnt. In de voordracht schetste Rien Breteler mogelijkheden en beperkingen van neurofeedback bij deze neurobiologische aandoening.
&amp;nbsp;
</description>
</item>

<item>
<title>EEG Resource Institute in de Spits!</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=35&amp;view=rss</link>
<description>Het artikel in de Spits ging in op de popularitrit van neurofeedback, zij spreken van hersengolftherapie, omdat ze denken dat dat meer aansprekt. Lees het hele artikel op de site: http://www.spitsnieuws.nl/digispits en klik op het bladerkrantarchief van 28 juli.
</description>
</item>

<item>
<title>Explosieve toename  ADHD Medicatie</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=34&amp;view=rss</link>
<description>Het aantal gebruikers van ADHD medicatie is Nederland is sinds 2002 gestegen met 177%. Het aantal voorgeschreven recepten zelfs met 249%.&amp;nbsp;Deze gegevens suggereren dat&amp;nbsp;&amp;nbsp;deze medicijnen&amp;nbsp;meer en langduriger worden voorgeschreven dan vroeger. In 2002 gebruikten 31000 mensen ADHD medicijnen, in 2007 was dit aantal 86.000. In 1998 werd 98.000 keer een recept voor ADHD medicijnen uitgeschreven, in 2002 208.000 keer en in 2008 wordt dit geschat op 726.000 keer. Psychiater prof. dr. Jan Buitelaar stelt dat er meer moet worden gekeken naar behandelingen als diëten en hersentraining. Medicijnen onderdrukken alleen het drukke gedrag maar pakken de oorzaak niet aan.&amp;nbsp;
Bron: RTL Nieuws
</description>
</item>

<item>
<title>Verschillen in EEG-activiteit voorspellend voor behandelingseffect in ADHD</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=33&amp;view=rss</link>
<description>Deze studie toonde aan&amp;nbsp;het belang aan van&amp;nbsp;de Fenotypes van het EEG zoals die door Johnstone, Gunkelman &amp;amp; Lunt worden beschreven Fenotypes zijn&amp;nbsp;duidelijk identificeerbare patronen van het EEG die met goede betrouwbaarheid door twee raters kunnen worden geclassificeerd. Voorts toonde men ook aan dat deze fenotypes van EEG bij zowel&amp;nbsp;mensen met ADHD als bij gezonde controleonderwerpen voorkwamen. Frontale Langzaam, de Langzame Alpha- PiekFrequentie en het Fenotype van het EEG van het Lage Voltage scheen&amp;nbsp;mensen met ADHD het best van de controlegroep&amp;nbsp;te onderscheiden, nochtans niet beduidend. Interessant&amp;nbsp;genoeg toonde het Frontale Langzame Fenotype van het EEG een klinisch relevante behandelingsreactie op stimulansmedicijn, terwijl de Vertraagde Alpha- Piekgroep (APF) van de Frequentie niet aan stimulansmedicijn zoals die door de prestaties op een CPT wordt gemeten antwoordde. De gegevens suggereren dat de twee meest overwegende Fenotypes van het EEG: De frontale Langzame en Vertraagde Alpha- PiekFrequentie in&amp;nbsp;eerdere studies het waarschijnlijkst als Frontale groep van de Theta verschenen zijn, terwijl deze twee Fenotypes van het EEG zeer verschillende etiologie zoals die door de behandelingsreactie blijk van worden gegeven van op stimulansen hebben. Dit betekent dat toekomstig onderzoek&amp;nbsp;naar &amp;nbsp;EEG maten in ADHD zou moeten vermijden&amp;nbsp;slechts traditionele frequentiebanden te gebruiken, maar&amp;nbsp;duidelijk frontale langzaam van vertraagde APF te scheiden door met de individuele APF rekening te houden. Voorts is de strengheid van de fenotypedivergentie van normaal groter in de klinische groep dan in de controles. Dit is een gebied van potentieel hoge opbrengst voor een verdere studie, aangezien het interessant zal zijn om&amp;nbsp;de ernst&amp;nbsp;van een bepaald fenotype van het EEG te onderzoeken en&amp;nbsp;de relatie aan gedrag eerder dan de aanwezigheid of het ontbreken van een fenotype van het EEG is. Het onderzoeken van de Fenotypes of Neuromarkers van het EEG schijnt een veelbelovende manier te zijn om de gegevens van het EEG te classificeren, die veel van het verschil verklaren, en daardoor potentieel&amp;nbsp;tot specifiekere prospectieve behandelingsresultaten kunnen leiden.
</description>
</item>

<item>
<title>neurofeedback en de pers</title>
<link>http://www.eegbiofeedback.nl//index.php?nId=32&amp;view=rss</link>
<description>
</description>
</item>

</channel>
</rss>